Llibre sobre prunciació del 2002. Autor: Steven Donahue.

Llibre publicat per Richmond el 1997.

Temari per les oposicions d'anglès a Primària.

L'objectiu d'enllaçar aquest material és tenir elements per consultar aspectes teòrics sobre la matèria.

Libro publicado por la Junta de Andalucia en 2001.
Coordinador Diego Gálvez.

Tal i com indica el títol, aquest article exposa els avantatges de treballar amb històries a l'aula a l'hora d'afavorir l'aprenentatge de l'anglès.

Tot i ser escrit pensant en alumnes d'ESO, la majoria de les coses que s'hi diuen poden aplicar-se i adaptar-se a Infantil i Primària.

Noves Tecnologies de la comunicació i contes tradicionals a l'aula d'anglès: disseny i desenvolupament de contes interactius multimèdia com a recurs per a treballar l'anglès al cicle inicial i cicle mitjà de primària.

Aquest treball és una memòria d'una llicència d'estudis del curs 2000-01. La seva autora és na Mª Immaculada Guillén Díez.

Reflexiones "desde la arena" sobre la enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera en el contexto escolar.

(Para quien comienza en este mundo)
Jaime Ginés Ibáñez
Profesor de Educación Primaria (Filología Inglesa)

Nick Dawson
Teacher Line. Número 5. Curso 1998-1999. Alhambra-Longman

Nick Dawson
Teacher Line. Número 7. Curso 1998-1999. Alhambra-Longman

Isabella Hearn
Teacher Line. Número 6. Curso 1998-1999. Alhambra-Longman

Patricia Delamere
Teacher Line. Número 12. Curso 2000-2001. Alhambra-Longman

Rolf Palmberg
Department of Teacher Education, Abo Akademi University

Marisa Agostinelli

Centro de profesorado de Oviedo.
Planes de formación y recursos didácticos para el profesorado de Inglés y Francés.
Vocabulari i frases més usuals utilitzades per mestres i alumnes a l'aula d'anglès.

¿Enseñar inglés o enseñar en inglés?
Factores que inciden en la eficacia de la enseñanza y aprendizaje del inglés en Educación Infantil.

TRIBUNA ABIERTA. Pérez Esteve, P. y Roig Estruch, V.